Turisztika képzés, Beregszász – Tiszalök

A beregszászi „GENIUS” Jótékonysági Alapítvány és a Polgárok Tiszalökért Egyesület (POTE) közösen pályázatot nyújtottak be a Nemzeti Együttműködési Alaphoz, aminek eredményeként októberben Turisztikai képzés indulhatott Beregszászon, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolán. A pályázat célja többek között az volt, hogy kárpátaljai fiatalokat karoljanak fel, és igazgassák pályájukat megfelelő versenyképes elméleti és gyakorlati, idegenforgalmi és vendéglátási ismeretekkel.

Az elméleti képzés október óta Beregszászon hétvégenként folyik. A 2014. január 17-i hétvégén gyakorlati ismereteket, tapasztalatokat szerezhettek a hallgatók, immár határon túl nyúló, Tiszalök székhelyű terepgyakorlaton.

10 diák 2 tanár és 2 kísérő társaságában indultak útnak a kétnapos gyakorlati képzésre péntek reggel. Minden célállomás valamilyen alkalmazható ismeretet nyújtott, tervezetten kaptak oktatást vendéglátásból az étkezések alatt, és idegenforgalomból a nevezetességek, panziók látogatásakor.

A gyakorlat házigazdája Zrinszki István, a Polgárok Tiszalökért Egyesület elnöke és Körei Mihály általános alelnök, jólszervezett, sűrű programú gyakorlatozást vezényeltek a diákokkal.

Úton Tiszalök felé, első állomásuk Nyíregyházán, a Megyeházán kezdődött, ahol Dr. Vinnai Győző kormánymegbízott fogadta a csapatot. Innen egyenesen Tiszalökre érkeztek. Először a Tisza étterembe látogattak, majd hamarosan a város polgármestere, Gömze Sándor fogadta a képzésben résztvevőket a városházán, majd egy helyi kiállítást tekinthettek meg, amit ebéd követett. Ebéd után üzemi látogatást tettek a Tiszalöki Vízlépcsőnél és az Erőműnél, ami gyakorlati példát mutatott a hallgatóknak az idegenvezetés bemutatására. Az üzemlátogatás után megtekinthettek egy falusi turizmusra jellemző szálláshelyet, s közösen elfoglalták a Fliboni Panziót, mely szintén a gyakorlat egyik székhelye és egyben szálláshelye is volt.

A gyakorlat másnapján Tokaj várta a program résztvevőit nevezetességeivel s természetesen a nívós borkultúrájáról is ismereteket kaphattak.

Az egész gyakorlat a tanulásról, tapasztalat szerzésről szólt, amit a hallgatók a maguk javára fordíthatnak, élményeik segíthetik őket terveik, elképzeléseik megvalósításában.